检视阅读 / 略读

方法1

  1. 读书名, 以及序
  2. 读目录
  3. 读附录
  4. 读书皮 ( 外包装的新皮)
  5. 挑几个和主题息息相关的篇章来看
  6. 打开书, 东翻翻,西翻翻, 念个一两段,有时候可以几页 但不要太多。不要忽略最后的两三页

方法二 粗浅的阅读

  • 头一次面对一本难度的书的时候,从头到尾读一遍,碰到不懂的地方不要停下来查询或者思索。

结构笔记

在略读的时候可以尝试问一下这个问题: 这是一本什么样子的书? 它在谈什么? 并把答案记录成笔记, 以便后面再翻阅。

提出 并回答问题

如何在阅读的时候保持主动呢? 提出问题, 你应该提出并回答下面的几个问题

  1. 整体来说,这本书到底在讲什么
  2. 作者细说了什么,怎么说的
  3. 这本书说的有道理吗? 是全部有道理,还是部分有道理?
  4. 这本书跟你有什么关系? 如果这本书给了你一些资讯, 你一定要问问这些资讯有什么意义

分析阅读

规则一, 分类。 小说类和论述型。 论述类又分为理论和实用型,就像是纯科学和应用科学。 从另外一个角度来看,论述型还可以分为 科学,哲学,历史等。 为什么要分类呢? 因为每类书读起来的方式都不太一样。 书本和读者的关系就像是老师和学生。 不同科目的老师的教学方式都不太一样。

规则二,使用一句话或者几句话来描述书的内容。 并且需要自己探索出书内容的架构。

规则三, 详细考虑书中各个部分,它们自己的架构是什么。 规则三是规则二的基础,先明白了书中各个部分的纲要,才能更好的理解整本书的纲要。 在做规则三的时候并不一定需要根据目录分部分,可以根据自己的理解来。 这一部分可以做的很详尽,也可以做的简单一点。

规则5 找出重要的单字,并从这些单字中获取作者想表达的东西。与作者达成共识

规则6 将一本书中最重要的句子圈起来, 找出其中的主旨。 用自己的语言说出作者这句话想表达的意思 文字≠知识或者思想。 规则7 从相关文句的关联中, 设法架构出一本书的基本论述。 另外一个说法: 如果可以,找出数种说明重要论述的段落。 规则8 找出作者的解答

规则9 在你说出“我同意”,“我不同意”,或者“我暂缓评论”之前, 你一定要能肯定的说“我了解了”。 规则10 当你不同意作者的观点时,要理性的表达自己的意见, 不要无理的辩驳或者争论。 规则11 将知识上的不同意见看作是大体上可以解决的问题。

站在对面评论一本书的时候,可以考虑下面几个重点。

  • 你的知识不足
  • 你的知识有误
  • 你的说法不和逻辑
  • 你的分析并不完整

在阅读了一些知识之后, 可以询问自己两个问题:

  • 这是真实的吗
  • 这是有意义的吗

在阅读实用性的书籍时, 上述规则需要有所改变 规则4调整为: “找出作者想要你做什么” 规则8调整为: “了解他要你这么做的目的。”

阅读小说类的书籍

快读, 如果读的慢的话, 会忘记一些情节。

主题阅读

分为5个步骤, 注意这是需要大致按顺序执行的步骤, 而非规则。 步骤1 找到相关的章节。 在主题阅读中, 你关心的是你的主题,而非单本的书籍。 步骤2 带引作者与你达成共识。 步骤3 理清问题 步骤4 界定议题 步骤5 分析讨论

其他

主动阅读能使心智保持活力与成长。